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初二下期的一次语文课上,上课铃声响后,语文课周老师快速走上讲台,然后面向全班同学们说道:“同学们都知道我们学校的围墙旁边,有很多杨柳树,你们对杨柳树的情况并不陌生,大多数同学都去杨柳树边打扫过卫生,还有相当多的男同学经常与杨柳树进行亲密接触,常爬到杨柳树上面去耍,总的来说,同学们对杨柳树的了解还是比较多的,我们这节语文课就安排同学们写一篇关于杨柳树的作文,作文题目是《学校里的一棵杨柳树》。
同学们听了周老师的安排后,迅速地从书包里拿出了作文本和笔准备开始写作文。
我也迅速地拿出了作文本和笔,准备开始写老师布置的作文,在下笔之前,我首先对我与杨柳树的“感情”进行了回顾。
杨柳树的树干普遍是很弯曲的异形形状,树皮表面总是坑坑洼洼的,就像穿了满是“补
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